Methode & Didaktik Schuljahr 6-13

Kurze Erzähltexte sind in vielerlei Hinsicht perfekt: von überschaubarer Länge und trotzdem komplett. Zügig und spannungsreich erzählt und trotzdem oft erzählerisch reizvoll. Inhaltlich zugespitzt und ästhetisch interessant, weil offen und voller Leerstellen, die die Vorstellungskraft anregen und Lernende zum literarischen und sprachlichen Handeln einladen

von Silke Topf, Marie Cravageot

Methode & Didaktik Schuljahr 6-13

Wer neben dem analytischen Textzugang auch auf handlungs- und produktionsorientierte Verfahren setzt, kann Lernende potenziell besser motivieren und aktiv handelnd in den Text hineinbringen.

von Silke Topf

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 10-13

Sur la base du développement de la compréhension écrite et dans une perspective actionnelle et intégrative, cet article présente comment les compétences en production écrite peuvent être renforcées au moyen d’une micro-nouvelle.

von Valérie Fliether-Gaubert

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 10-13

Die Novellensammlung des bekannten französischen Jugendbuchautors wirft einen ungewöhnlichen Blick auf die Vorstädte. Die kurzen und lebensnahen Texte bergen viel Potenzial für interkulturelles Lernen, Textanalyse und aktives Sprachhandeln.

von Michael Heuer

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 11-13

Was macht das Leben in menschlicher Gesellschaft eigentlich lebenswert? Das ist die Frage, mit der sich die Lernenden im Anschluss an die Begegnung mit dem schiffbrüchigen Protagonisten in Sylvain Tessons Novelle Le Courrier kreativ und produktiv auseinandersetzen.

von Katrin Henk

Unterricht (> 90 Min) Schuljahr 11-13

Es fällt nicht immer leicht, angemessene Unterrichtsvorhaben zu entwickeln, die für die Lernenden nachvollziehbar sind und zugleich die Komplexität interkulturellen Lernens erfahrbar machen. Die Novelle von Léonora Miano eignet sich hierfür in besonderer Weise.

von Otto-Michael Blume

Schuljahr 11-13

Eine Musik und Literatur kombinierende Vorgehensweise ermöglicht schülerorientierte und motivierende Zugänge zu literarischen Texten. Gleichzeitig verdeutlicht sie, dass beide Kunstgattungen in vielen Fällen weniger weit voneinander entfernt sind, als man zunächst denkt.

von Marie Cravageot, Tobias Scholl

Schuljahr 6-13

Le petit scribe ist ein äußerst interessanter und nützlicher Blog für Französischlehrende. Hier finden sich vielfältige Materialien für den Französischunterricht. Der User hat die Möglichkeit, über Rubriken wie Compétences, Niveaux, Activités und Thèmes individuelle Schwerpunkte auszuwählen.

von Otto-Michael Blume, Alexander Kraus